LEGAL EDUCATION

Résumé

La thèse du Juge en chef Dickson est que le but premier de la formation juridique devrait être de former des juristes honnêtes, compatissants, bien versés en droit et conscients de leurs responsabilités vis à vis du rôle du droit et de la justice dans notre société démocratique. Il examine sous cet aspect la formation qui précède les études de droit, les facultés de droit, les stages et la formation permanente. En faveur d'une formation générale comme préparation aux études de droit, il recommande aussi que les facultés de droit offrent, en plus d'une formation professionnelle, un enseignement général. Il en appelle aux avocats pour faire du stage une expérience enrichissante pour tous les nouveaux membres de la profession et fait l'éloge des développements récents dans le domaine de la formation permanente. Il encourage enfin l'enseignement de cours structurés sur l'éthique de droit et sur les techniques juridiques fondamentales, dont l'art de négocier et de plaider. En conclusion il exprime le souhait que tous les membres de la profession se rendent compte de l'avantage que leur offre, au Canada, la coexistence de deux régimes de droit distincts et qu'ils en profitent.